PALAVRA DA DIRETORIA

A FUNDAÇÃO PAULISTA DE ASSISTENCIA A INFÂNCIA (FPAI) sob a Administração das Irmãs Dominicanas de São José, Celebra 96 anos de sua fundação e 70 anos de presença das Irmãs Dominicanas no Brasil no decorrer de 2022, sempre superando os desafios e vivendo o amor misericordioso de Deus com alegria” acreditando na Missão de ACOLHER, CUIDAR E EDUCAR, vivido na Casa Dom Gastão.

A esperança em tempos de recomeço neste período ainda marcado pelos desafios do coronavírus, é um horizonte cultivado por toda equipe Dom Gastão, além de permanecer cultivando os valores que pautam nossas ações na Educação: Verdade, Justiça, Paz, Zelo, Cuidado, Amor, com Responsabilidade e Transparência.

Gratidão a toda Equipe, Benfeitores, parceiros de um modo especial às Irmãs Dominicanas de São José, por esta presença há 70 anos no Brasil sempre promovendo a justiça, a paz e amor à educação.

Diretoria-Benfeitores – FPAI

1- Garantir o desenvolvimento do Currículo Integrador da Educação Infantil e dos Parâmetros Curriculares Nacionais;

2- Promover a educação inclusiva e o respeito às diferenças, levando-os a se apropriar do conceito de direitos equitativos;

3- Criar mecanismos de participação que traduzam o compromisso de todos em relação a qualidade de ensino oferecido aos educandos e com o aprimoramento do processo pedagógico;

4- Desenvolver processos de ensino aprendizagem através das ações propostas;

5- Oportunizar a construção da Identidade e da Autonomia dos educandos;

6- Oportunizar a ampliação do Universo Cultural (o saber construído através das múltiplas linguagens);

7- Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades;

8- Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação;

9- Valorizar as reflexões e opiniões das crianças;

10- Proporcionar um ambiente favorável às experiências, descobertas, curiosidades, interação entre pares, para que a criança desenvolva sentimento de pertença, que tem voz e é ouvido, construindo assim conhecimentos, ampliando habilidades dentro de situações de interação social e de relação com o mundo, seguindo princípios éticos, políticos e estéticos, com objetivo de respeitar as potencialidades e a formação da criança em sua integralidade.